Trường thcs kiến hưng - Hà Đông

https://c2kienhung.phuongkienhung.edu.vn

TRƯỜNG THCS KIẾN HƯNG: TỔ CHỨC TẬP HUẤN VỀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2024-2025

TRƯỜNG THCS KIẾN HƯNG: TỔ CHỨC TẬP HUẤN VỀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2024-2025
Sáng ngày 23/8/2024, dưới sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu trường THCS Kiến Hưng, toàn thể thầy, cô giáo đã say sưa, tích cực tham gia buổi tập huấn về công tác đánh giá Kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS.
Ngày 23/8/2024 Trường THCS Kiến Hưng tổ chức tập huấn về công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.



Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Kiến Hưng tham dự tập huấn về công tác đánh giá Kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS
Tại buổi tập huấn đồng chí Nguyễn Thị Bạch Loan – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục của nhà trường đã triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên về cách xác định nội hàm, cách viết báo cáo tự đánh giá ngoài và cách thức tìm minh chứng ở 28 tiêu chí theo Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học và Công văn số 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28/12/2018 của Cục quản lý chất lượng Bộ GD&ĐT V/v hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông. Qua quá trình xác định nội hàm và rà soát các minh chứng, đồng chí Nguyễn Thị Bạch Loan đã khuyến nghị các nhóm công tác xác định thêm điểm mạnh, điểm yếu, từ đó tham mưu, góp ý cho hiệu trưởng xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường.
Qua buổi tập huấn toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cũng như các thành viên trong Hội đồng tự đánh giá nhà trường cơ bản đã nắm bắt được các nội dung về công tác tự đánh giá; xem xét, đánh giá được thực trạng chất lượng các hoạt động giáo dục, cơ sở vật chất, các vấn đề liên quan khác của nhà trường, điểm mạnh, điểm yếu, ….  để điều chỉnh các nguồn lực đạt tiêu chuẩn đánh giá từ đó lập kế hoạch tự cải tiến và nâng cao chất lượng một cách liên tục, chuẩn bị cho đánh giá ngoài. Phấn đấu đến kết thúc học kỳ I, năm học 2024 - 2025 nhà trường hoàn thiện báo cáo tự đánh giá gửi Phòng GDĐT thẩm định trình Sở GDĐT công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 2 và đạt chuẩn quốc gia Mức độ 1.
 

Tác giả: Lê Thị Ngọc Lan

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây